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        如果不是媽媽的這句話,我本可以考滿分
        2020-12-08    《兒童文學》
        今日故事:《紫霧心謎·預言》
         
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          來訪者陳隨的筆記本上,密密麻麻寫滿了關于未來的“預言”,幾乎都是倒霉的事兒。陳隨對此深信不疑,實際上,上面寫的內容有一部分也已經發生了。
         
          作為心理診療師的程愈當然不相信,在泠的幫助下,程愈知道了這些預言來自他和室友玩的一個危險的游戲……
         
          主題  相信的心就是你的魔法
         
        經常有人會宣稱自己做了“預知夢”,
         
        或是能夠預見到未來發生的事情。
         
        社會上還有很多“算命先生”,
         
        他們真的能預言未來的事情嗎?
         
        其實,某種程度上說,
         
        你的命運全都在你自己心里。
         
        皮格馬利翁
         
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          希臘神話中,塞浦路斯的國王皮格馬利翁(也叫比馬龍)并不喜歡人間的女子,只是熱衷于雕塑。他把全身心都灌注在自己的一座美女的象牙雕像上,并對它投入了無限的愛。他像真人一般裝扮它,并將它起了一個人的名字——伽拉忒亞。
         
          愛神節到了,在眾人散去之后,皮格馬利翁偷偷地來到神廟中,請求愛神阿芙洛狄特把這個女子變成真人。愛神滿足了他的要求,當他回到家里時,他竟然發現雕像竟然動了起來,從高高的雕刻臺上緩緩走了下來。他們幸福地生活在了一起。
         
          后來有人說的“皮格馬利翁效應”,意思是一個人只要對藝術對象有著執著的追求精神,便會發生藝術感應。同樣也是在表達一個人對某件事有強烈的意愿和信任,真的可能奇跡般地實現。
         
        羅森塔爾和雅各布森的實驗
         
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          皮格馬利翁的故事里,算是利用神的力量完成了心愿。而在在1968年,美國心理學家羅伯特·羅森塔爾和萊諾爾·雅各布森則是來到一所學校做了一個實驗。
         
          他們先是對老師們宣稱自己有一個新研發的科學能力測試,從一至六年級每個年級里各選了三個班級來進行實驗,并且將“未來有發展潛力”的學生名單提交給了老師。老師們不知道的是,這些學生名單其實完全是隨機挑選的。
         
          8個月后,當羅森塔爾再次來到這所學校時發現,明明這些人都是隨機挑選的,但是所有被預測為“有發展潛力”的學生,在學業成績上都有了很大進步,并且性格也十分開朗,充滿了自信。
         
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          這個實驗充分證明了,周圍人的評價和期待其實會完全改變一個人。羅森塔爾的這個實驗可以概括為:
         
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          從這個圖示可以看出幾個要點:
         
          1、就算老師非常有職業素養,并不那么明顯地把自己對學生的期待表現出來,但是學生仍會從老師的諸多細節中體會到不同。老師的話語或許會用更溫和的詞匯,或是不那么容易表現得不耐煩等。
         
          2、學生會去不自覺回應老師的期待,因為老師(或家長)對他來說有一種權威性,他會相信老師從行為當中表現出的“預言”。
         
          3、這是一個可持續的循環,當學生做出回應之后更會加深老師的判斷。因此,當老師對學生有好印象的時候,整個循環就是一個良性循環。反之,當老師對學生是有偏見的時候,極有可能形成一個惡性循環。
         
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          其實不光是老師和學生之間會產生這種關聯,但凡是對你很重要或是有權威性的人,都會有這種情況發生。
         
        自證預言
         
          那么,為什么上面例子中的學生習慣于順應老師的期待去實現這個“預言”呢?
         
          一個學生在今天晚上未能完成自己的作業,當他認為自己是一個好學生的時候,他會認為一個完成作業是好學生的應有之義,于是選擇繼續學下去。而當他認為自己原本就是一個不太好的學生,他就會主動放松對自己的要求,拖到第二天再寫或是干脆不完成。
         
          這種自我預言還體現在“機會”上:
         
          你一直是一個替補選手,你之所以成為替補是因為教練認為他技術不過關,也從不給你上場的機會。你由于沒有鍛煉的機會,也因此打球越來越差;
         
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          你是一個服務員,你因為看到一個客人非常小氣,可能不會給出足夠多的小費,因此你對他的服務態度比較怠惰,對方因為你的服務態度也就不打算給你小費;
         
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          你是一個員工,你的老板對你有偏見,覺得你工作能力不行,不怎么給你指派重要的工作。而你也覺得這種工作很簡單,反正你無法改變你老板的想法,對那些簡單的活兒也不太上心……
         
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          生活中類似這樣的循環比比皆是,通過這樣或那樣的循環,我們自證了自己錯誤的“預言”。
         
          很多的爸爸媽媽其實都非常憂愁,覺得自己的孩子或許沒有其他孩子聰明,“我家孩子總是注意力不集中”“我家孩子調皮搗蛋愛玩”等等。但其實很多的都是家長給出孩子的評價而造成了孩子的“自證”。
         
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          這里我們可以學習一下日本松下電器創始人松下幸之助的做法。據說他平常沒事,總會打電話給員工,不是催促工作,而是經常會詢問他們的生活狀態,日常發生了什么事,有什么煩惱等等,末了還會給員工加油打氣。他尊重自己每一位員工的意見,員工也為能夠在松下工作感到自豪,因此企業的凝聚力非常強。
         
          多鼓勵和相信你身邊的人吧,他們或許會帶給你驚喜。最后送給大家一句《小魔女學院》中的一句話:
         
          相信的心就是你的魔法!
         
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